Être capable de concevoir, piloter, animer et évaluer la mise en œuvre d’actions de formation conformément aux exigences pédagogiques, réglementaires et qualité (Qualiopi, RNCP, etc.).
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Être capable de concevoir, piloter, animer et évaluer la mise en œuvre d’actions de formation conformément aux exigences pédagogiques, réglementaires et qualité (Qualiopi, RNCP, etc.).